Fra PISA til praksis – hva gjør vi nå?

Hva forteller PISA-resultatene oss om norsk skole og hva kan vi gjøre med kunnskapen?

PISA-resultatene viser en tilbakegang i norske elevers prestasjoner i lesing, matematikk og naturfag. Samtidig er bildet sammensatt. Det finnes ingen enkel forklaring på utviklingen, og tallene må ses i sammenheng med både forskning, utviklingstrekk i samfunnet og erfaringene fra skolehverdagen.

På denne fagdagen går vi fra «Hvorfor går det dårligere?» til «Hva kan vi gjøre nå?»

Vi starter med den nyeste kunnskapen om norske elevers resultater og utviklingen over tid. Forskerne bak den aktuelle PISA-forskningen fra Universitetet i Oslo gir oss innsikt i hva resultatene faktisk forteller – og hva de ikke forteller.

Videre vil vi se på hvordan kan man bli mer nysgjerrige på våre egne tall? Hvilke spørsmål bør vi stille når vi går bak resultatene? Og hvordan kan data brukes som utgangspunkt for læring og utvikling – ikke bare som et resultat som skal rapporteres?

Gjennom faglige innlegg, erfaringer fra praksis og arbeid med egne problemstillinger får du anledning til å koble forskning og kunnskap til utfordringer i egen kommune eller skole.

Målet er ikke å finne én forklaring på utviklingen i norsk skole. Målet er å få bedre grunnlag for å stille de riktige spørsmålene og større handlingsrom til å gjøre noe med svarene.

Fagdagen passer for deg som ønsker å forstå mer av hva PISA og andre undersøkelser kan fortelle om norsk skole, men som først og fremst er opptatt av hva kunnskapen betyr for praksis.Du går fra fagdagen med ny innsikt, nye perspektiver og konkrete ideer til hvordan dere kan arbeide videre med egne utfordringer og muligheter.

‍

Formål

• Forstå hva PISA og andre undersøkelser faktisk forteller om norsk skole, og se resultatene i lys av utviklingen over tid og relevante samfunnsendringer.
• Bli mer nysgjerrige på egne tall og resultater, og få innsikt i hvordan man kan gå bak tallene og stille gode spørsmål.
• Identifisere konkrete grep og handlingsrom som kan brukes nå, i egen skole eller kommune, for å styrke elevenes læring og utvikling.

‍

Det vil komme mer informasjon om kursholdere og innholdet nærmer datoen.

‍

Målgruppe

Skoleeiere, skoleledere og lærere.

Vi anbefaler at flere fra samme kommune, skole eller område deltar sammen. Da blir det lettere å diskutere egne tall og utfordringer – og omsette innspillene fra dagen til videre arbeid.

NB! Fagdagen er forbeholdt påmeldte deltakere. Alle som deltar, må registrere seg individuelt, også når flere deltar fra samme kommune, skole eller virksomhet.